1. <ruby id="dwhbz"></ruby><ruby id="dwhbz"><table id="dwhbz"><thead id="dwhbz"></thead></table></ruby><strong id="dwhbz"><del id="dwhbz"></del></strong>
    2. <ruby id="dwhbz"><option id="dwhbz"><thead id="dwhbz"></thead></option></ruby>

      • 歡迎訪問福建自考網!本站為考生提供福建自考信息服務,網站信息供學習交流使用,非政府官方網站,官方信息以福建教育考試院www.eeafj.cn為準。
        下載APP

        城市:
        自考系統:

        福建自考網> 試題題庫列表頁> 根據概念屬性的抽象與概括的程度,可以把概念分為( )

        2021年學前教育心理學卷7

        卷面總分:     試卷年份:2021    是否有答案:   

        答題卡
        收起答題卡 ^

        試題序號

        根據概念屬性的抽象與概括的程度,可以把概念分為( )

        • A、初級概念和二級概念
        • B、具體概念和抽象概念
        • C、具體概念和概括概念
        • D、前科學概念和科學概念
        上一題 下一題

        更多題目 請在 下方輸入框 內輸入要搜索的題目:

        安德森提出的對應于個人發展類教育活動的指導策略為( )

        • A、小組調查和角色扮演
        • B、導學和模擬
        • C、非指導性咨詢和綜合
        • D、先行組織者和概念獲得

        創設背景型教育活動情境應充分考慮教育活動的( )

        • A、目標、空間、時間、內容、形式與氣氛等要素
        • B、目標、空間、時間、內容、材料與形式等要素
        • C、空間、時間、內容、材料、形式與氣氛等要素
        • D、目標、時間、內容、材料、形式與氣氛等要素

        構成師幼互動的內隱心理要素有( )

        • A、認知發展、角色認知、行為期待
        • B、心理成熟、認知發展、行為期待
        • C、場景界定、角色認知、行為期待
        • D、場景界定、角色扮演、行為期待

        掃碼查看答案

        掃碼查看試題答案

        掃碼小程序選擇報考專業

        進入在線做題學習

        查看了解自考專業

        查詢最新政策公告

        進入歷年真題學習